Описание

Рабочая программа на тему: Программа ПО Вождение автомобиля, скачать бесплатно, Социальная сеть работников образования

Бочка Александр Григорьевич

Преподаватель спецдисциплин, стаж работы 44 года, высшая квалификационная категория

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Адыгея «Майкопский политехнический техникум»

ПРОГРАММА учебной практики (производственного обучения). «Вождение транспортного средства категории «С» по профессиям начального профессионального образования: 190631.01 «Автомеханик», 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства со сроком обучения 2,5 года

Программа учебной практики (производственного обучения) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессиям:

110800.02. «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства».

Профессиональный модуль предусматривает получение обучающимися профессиональных навыков: Управления автомобилями категории «С».

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Адыгея «Майкопский политехнический техникум»

учебной практики (производственного обучения).

«Вождение транспортного средства категории «С»

по профессиям начального профессионального образования:

190631.01 «Автомеханик», 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

со сроком обучения 2,5 года

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Программа учебной практики (производственного обучения) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессиям:

110800.02. «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства».

Профессиональный модуль предусматривает получение обучающимися профессиональных навыков: Управления автомобилями категории «С».

Организация – разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Адыгея «Майкопский политехнический техникум»

Бочка А. Г. – преподаватель спецдисциплин ГБПОУ РА «МПТ»

г.Майкоп, ст. Ханская

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ:

«Индивидуальное вождение транспортного средства категории «С».

1.1. Область применения примерной программы.

Примерная программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям:

110800.02. «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства».

В части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВДП):

Управления автомобилями категории «С».

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК. 3.1. Управлять автомобилями категории «С».

ПК. 3.2. Выполнять работы по транспортировке грузов.

ПК. 3.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

ПК. 3.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

ПК. 3.5. Работать с документацией установленной формы.

ПК. 3.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

Примерная программа профессионального модуля может быть использована на курсо-

вой подготовке, переподготовке и курсах повышения квалификации.

Примерная программа учебной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) по рабочей профессиям:

«Водитель транспортных средств категории «С»;

Профессия – водитель транспортных средств категории «С».

Водитель транспортных средств категории «С» должен уметь:

1. соблюдать Правила дорожного движения;
2. безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и

3. уверенно действовать в нештатных ситуациях;

4. управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников

дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты,

возникающие между участниками дорожного движения;

1. выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при

1. заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и

специальными жидкостями с соблюдением экологических требований;

7. устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисп-

равности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований

8. соблюдать режим труда и отдыха;

9. обеспечивать приём, размещение, крепление и перевозку грузов, а также

безопасную посадку, перевозку и высадку пассажиров;

10. получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию;

11. принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при

12. соблюдать требования по транспортировке пострадавших;

использовать средства пожаротушения;

Водитель транспортных средств категории «С» должен знать:

1. основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного

2. правила эксплуатации транспортных средств;

3. правила перевозки грузов и пассажиров;

4. виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил

эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в

соответствии с законодательством Российской Федерации;

1. назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов

1. правила техники безопасности при проверке технического состояния

транспортных средств, проведении погрузочно-разгрузочных работ;

7. порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед поездкой

и работ по его техническому обслуживанию;

8. перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация

транспортных средств или их дальнейшее движение;

1. приёмы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому

10. правила обращения с эксплуатационными материалами;

11. требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и нормы охраны

труда и техники безопасности;

13. основы безопасного управления транспортными средствами;

14. порядок оформления путевой и товарно-транспортной документации;

15. порядок действий водителя в нештатных ситуациях;

16. комплектацию аптечки, назначение и правила применения входящих в её состав

1. приёмы и последовательность действий по оказанию первой помощи

пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;

18. правила применения средств пожаротушения.

* Упражнение (задание) выполняется только при обучении вождению с механической коробкой переключения передач (МКПП);

** Упражнение (задание) выполняется только при обучении вождению с автоматической коробкой переключения передач (АКПП).

Остальные упражнения (задания) выполняются при обучении вождению, как с МКПП, так и с АКПП.

При отработке упражнений по вождению предусматривается проведение контрольного осмотра транспортного средства и выполнение работ по ежедневному обслуживанию.

5. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ВОЖДЕНИЮ ТРАНСПОРТНОГО СРЕДСТВА.

ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ВОЖДЕНИЮ

Задание 1. Посадка. Ознакомление с органами управления, контрольно -измерительными приборами (обучение на транспортном средстве или тренажере).

Общее ознакомление с органами управления, контрольно - измерительными приборами. Посадка в транспортное средство.

Тренировка в регулировании положения сидения, пристегивании ремнем безопасности, пуске двигателя, подаче предупредительного сигнала, включении стеклоочистителей, системы освещения.

* Ознакомление со схемой переключения передач, включение первой передачи,
начало движения, разгона с переключением передач в восходящем порядке и замедления с
переключением передач в нисходящем порядке.

** Ознакомление со схемой переключения АКПП.

Задание 2. Приемы управления ("обучение на транспортном средстве или на тренажере).

Освоение техники руления.

* Действия органами управления при начале движения, переключении передач в восходящем и нисходящем порядке, плавном и экстренном торможении, остановках (отрабатываются при неработающем двигателе).

**Начало движения, движение по прямой, торможение и остановка.

Задание 3*. Движение с переключением передач в восходящем и нисходящем порядке (обучение на транспортном средстве или на тренажере) и с изменением направления.

Разгон. Движение по прямой с переключением передач в восходящем и нисходящем порядке. Движение по прямой. Способы перехода на низшую передачу (последовательный и без соблюдения последовательности). Способы торможения. Кратковременные остановки, длительная стоянка на уклоне и подъеме.

Движение передним ходом по кольцевому маршруту. Разгон и торможение с остановками у стоп-линий. Повороты направо и налево, между препятствиями.

Движение задним ходом по прямой с использованием различных способов наблюдения за дорогой. Движение задним ходом с поворотами налево и направо. Движение задним ходом между ограничителями, остановка.

Работа по техническому обслуживанию.

Задание 3**. Разгон, торможение и движение с изменением направления (обучение на транспортном средстве).

Запуск двигателя транспортного средства с автоматической трансмиссией. Начало движения. Движение по прямой с изменением скорости путем изменения положения педали скорости. Режим принудительного понижения передач (Kick-down).

Режим торможения двигателем. Движение задним ходом по прямой.

Кратковременные остановки, длительная стоянка на уклоне.

Движение передним ходом по кольцевому маршруту. Разгон и торможение с остановками у стоп-линий. Повороты направо и налево, между препятствиями.

Движение задним ходом по прямой с использованием различных способов наблюдения за дорогой. Движение задним ходом с поворотами налево и направо. Движение задним ходом между ограничителями, остановка.

Работа по техническому обслуживанию.

Задание 4. Остановка в заданном месте, развороты, проезд перекрестка и железнодорожного переезда.

Остановка при движении передним и задним ходом, на обочине, у выбранного ориентира, у дорожного знака, у тротуара (параллельно, под углом 45 и 90 градусов). Подъезд к ограничителю передним и задним ходом. Развороты без применения заднего хода. Проезд перекрестка и железнодорожного переезда.

Задание 5. Маневрирование в ограниченных проездах.

Въезд в ворота с прилегающей и противоположной сторон дороги передним и задним ходом. Выезд из ворот передним и задним ходом с поворотами налево и направо. Проезд по «змейке» передним ходом. Разворот на ограниченном участке с применением заднего хода. Въезд в габаритный дворик, разворот с применением заднего хода. Въезд в габаритный дворик, разворот с применением заднего хода, выезд.

Задание 6. Сложное маневрирование.

Постановка транспортного средства в «бокс» передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

Постановка на габаритную стоянку. Движение по габаритному тоннелю задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево). Начало движения на подъеме.

Контрольное занятие №1

На закрытой площадке (автодроме) проверяется отработка следующих навыков: начало движения, движение по кольцевому маршруту с остановками у заданного ориентира и стоп-линий; движение по «змейке» передним ходом; въезд в габаритный дворик, разворот в нем с применением заднего хода и выезд передним ходом; постановка на габаритную стоянку и в «бокс» задним ходом; преодоление габаритного тоннеля передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево); начало движения на подъеме; разгон и торможение с остановкой у стоп-линий; проезд перекрестка и железнодорожного переезда.

* Упражнение (задание) выполняется только при обучении вождению с механической коробкой переключения передач (МКПП);

** Упражнение (задание) выполняется только при обучении вождению с автоматической коробкой переключения передач (АКПП).

ОБУЧЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОМУ ВОЖДЕНИЮ В УСЛОВИЯХ РЕАЛЬНОГО ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Задание 7. Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения.

Отработка навыка движения глаз. Выезд на улицы города (населенного пункта). Движение в транспортном потоке. Остановка и начало движения. Движение на поворотах с ограниченной видимостью. Движение на подъемах и спусках с остановками и началом движения. Проезд обозначенного места остановки общественного транспорта, пешеходных переходов. Отработка приемов парковки. Встречный разъезд в узких проездах. Объезд препятствия. Движение по мостам и путепроводам. Проезд железнодорожных переездов. Объезд препятствия.

Проезд перекрестка. Действия водителя при проезде перекрестка. Оценка перекрестка. Перестроение. Действия по сигналу светофора (регулировщика). Выбор траектории движения. Проезд нерегулируемых перекрестков равнозначных и

неравнозначных дорог в прямом направлении, с поворотом направо и налево, разворотами для движения в обратном направлении. Выбор скорости движения. Пользование контрольно-измерительными приборами.

Контрольное занятие № 2.

Проверяется отработка следующих навыков:

Выезд на дорогу из прилегающей территории. Движение в транспортном потоке. Остановка и начало движения. Движение на поворотах с ограниченной видимостью. Движение на подъемах и спусках с остановками и началом движения. Проезд обозначенного места остановки общественного транспорта, пешеходных переходов. Встречный разъезд в узких проездах. Объезд препятствия.

Проезд перекрестка. Действия водителя при проезде перекрестка. Оценка перекрестка. Действия по сигналу светофора (регулировщика). Проезд нерегулируемых перекрестков равнозначных и неравнозначных дорог в прямом направлении, с поворотом направо и налево, разворотами для движения в обратном направлении. Выбор траектории движения. Перестроение. Выбор скорости движения. Пользование контрольно-измерительными приборами.

Задание 8. Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения.

Совершенствование навыков движения глаз. Формирование безопасного пространства вокруг транспортного средства. Выезд на дорогу. Движение в транспортном потоке. Остановка и начало движения. Движение на поворотах с ограниченной видимостью. Движение на подъемах и спусках с остановками и началом движения. Проезд обозначенного места остановки общественного транспорта, пешеходных переходов. Отработка приемов парковки. Встречный разъезд в узких проездах. Объезд препятствия. Движение по мостам и путепроводам. Проезд железнодорожных переездов. Объезд препятствия.

Проезд перекрестка. Действия водителя лри- проезде перекрестка. Определение расстояния до приближающегося транспортного средства. Определение скорости приближающегося транспортного средства. Необходимость и целесообразность перестроения. Действия по сигналу светофора (регулировщика). Выбор траектории движения. Выезд на перекресток. Проезд нерегулируемых перекрестков равнозначных и неравнозначных дорог в прямом направлении, с поворотом направо и налево, разворотами для движения в обратном направлении. Выбор скорости движения. Пользование контрольно-измерительными приборами.

Контрольное занятие № 3.

Проверяется отработка следующих навыков:

Движение в плотном транспортном потоке. Остановка и начало движения. Движение на поворотах с ограниченной видимостью. Движение на подъемах и спусках с остановками и началом движения. Проезд обозначенного места остановки общественного транспорта, пешеходных переходов. Отработка приемов парковки. Встречный разъезд в узких проездах. Объезд препятствия. Движение по мостам и путепроводам. Проезд железнодорожных переездов.

Проезд перекрестка. Действия водителя при проезде перекрестка. Определение расстояния до приближающегося транспортного средства. Определение скорости приближающегося транспортного средства. Необходимость и целесообразность перестроения. Действия по сигналу светофора (регулировщика). Выбор траектории движения. Выезд на перекресток. Проезд нерегулируемых перекрестков равнозначных и неравнозначных дорог в прямом направлении, с поворотом направо и налево, разворотами для движения в обратном направлении. Выбор скорости движения. Пользование контрольно-измерительными приборами.

Задание 9. Совершенствование навыков вождения в различных дорожных условиях.

Данное задание проводится по индивидуальному плану для каждого обучаемого, в том числе с целью устранения выявленных недостатков.

Контрольное занятие № 4.

Занятие проводится по индивидуальному плану для каждого обучаемого с учетом результатов выполнения предыдущих упражнений и контрольных занятий.

1. Правила дорожного движения. М. «Третий Рим», 2011.
2. Майборода О. В. Основы управления автомобилем и безопасность движения. М.,

1. Громовский Г. Б. Экзаменационные задачи (тематические). М. «Третий Рим», 2011.
2. Громовский Г. Б. Экзаменационные билеты. М. «Рецепт холдинг», 2011.
3. Кирьянов В. Н. Комментарии к экзаменационным билетам. М. «Рецепт холдинг», 2011.
4. Тренажёры.
5. Автомобиль ГАЗ – 3307.

Настоящая примерная программа учебной практики предназначена для подготовки квалифицированных рабочих в учебных заведениях начального профессионального обучения по профессии: «Водитель транспортных средств категории «С». Программа подготовки водителей транспортных средств категории «С» представляет собой минимум требований к результатам и содержанию подготовки и является основой для разработки рабочих программ, утверждаемых организациями, осуществляющими подготовку водителей. Структура и содержание Примерной программы представлены примерным сводным учебным планом программы учебной практики, содержащие перечень изучения разделов и тем, с указанием объемов времени, отводимых на их освоение. В примерном тематическом плане по учебному предмету раскрывается рекомендуемая последовательность изучения разделов и тем, указывается распределение учебных часов по разделам и темам. Представлена Квалификационная характеристика с пояснением, что должен уметь и знать обучаемый после окончания всего курса обучения по данной программе. В примерной программе учебного предмета приводится содержание предмета с учетом требований к результатам освоения в целом Примерной программы. Обучение проводится в соответствии с Перечнем учебных материалов и технических средств обучения для подготовки водителей транспортного средства категории «С» (от 18 июня 2010 года).

Вводный урок по вождению автомобиля категории "В"

Этот урок сделан с целью того, чтобы кандидат в водители знал что его ждёт при обучении вождению и при сдаче экзаменов в МРЭО ГИБДД.

Деятельность мастера производственного обучения направлена на развитие личности учащегося, их общей культуры, активности, обеспечение высокого уровня профессиональной подготовки. Специфика моей профес.

Методическая разработка по индивидуальному вождению автомобилей и тракторов

«Автомобиль не роскошь, а средство передвижения». Думаю, на сегодняшний день Вы уже можете согласиться с этим известным выражением. Ведь в наше время без машины как «без ног». Темп жизни возрос настол.

Методическая разработка урока вождения автомобиля на тему"«Посадка. Приемы действия органами управления и приборами сигнализации».

Данный материал может быть использован мастерами производственного обучения по вождению грузового автомобиля.

Методическая разработка урока вождения автомобиля на тему"« «Пуск двигателя, начало движения, переключение передач в восходящем порядке, переключение передач в нисходящем порядке, остановка, выключение двигателя» с применением здоровьесберегающих те ».

Представлена методическая разработка урока производственного обучения с применением здоровьесберегающих технологий, что очень важно при обучении вождению. Уроки вождения- сложные; чтобы снизить утомля.

Методическая разработка урока вождения автомобиля на тему"« «Пуск двигателя, начало движения, переключение передач в восходящем порядке, переключение передач в нисходящем порядке, остановка, выключение двигателя» с применением здоровьесберегающих те ».

Уроки производственного обучения вождению автомобиля- сложные. Чтобы снизить утомляемость студента, чередую формы и методы работы.

Прикладной практико-ориентированный проект "Использование методики обучения вождению автомобиля категории «В» с учетом формирования профессиональных и общих компетенций"

Практическая подготовка студентов является неотъемлемой частью их профессиональной подготовки и обеспечивается путем участия студентов в осуществлении деятельности в соответствии с образовательными пр.